مناسب برای ارائه در سال سوم راهنمایی ( در پایان چند ضلعی های منتظم)
نمونه ای از ماشین تابع
در ابتدا فرمول n/ [180*(n-2)] برای محاسبه هر زاویه چند ضلعی منتظم را به کمک اطلاعات قبلی دانش آموزان به دست می آوریم و از آن ها می خواهیم جدول زیر را با محاسبه ی مقدار عددی عبارت جبری به کمک ماشین حساب کامل کنند. (فردی یا گروهی)
|
|
5 |
4 |
3 |
n ضلعی منتظم |
|
|
108 |
90 |
60 |
اندازه هر زاویه آن |
نتایج به دست آمده و شور و شوق دانش آموزان برای الگو یابی و حدس های هندسی که زاویه از 180 درجه نباید بیشتر شود و ... خیلی جالب است.
اهداف مهارتی مورد نظر:
1- مهارت الگویابی
2- مهارت استفاده از ابزار و تکنولوژی
3- مهارت استدلال